מסמכי מדיניות

שורה של מסרים שניתן להעבירם בהתאם למה שעולה תוך כדי שיחה עם כיתה, קבוצה או יחידים.

בכל שיחה עם נער או נערה , ילד או ילדה, כדאי להיות קשובים לכל התבטאות שלהם , הן מבחינת ה "מה" שנאמר והן מבחינת -ה"איך" שהדברים נאמרים. כל אמירה כזו "מקפלת" בתוכה תפיסת עולם ודפוסי התמודדות , המעצבים בסופו של דבר את חייו של הילד\ה והנער\ה.

כדאי לראות בכך הזדמנות טבעית להתערבות מחזקת ומעודדת באמצעות העברת מסרים מקדמי חוסן שמסייעים בבניית כוחות נפש פנימיים. למסרים הללו יש את היכולת "להצטבר" ולהוות גורם משמעותי ש"יטה את הכף" לכיוון של התמודדות טובה ונכונה יותר.

הורדת חומרים

שתף

מסמכים ותדריכים לצוותי "קו פתוח"- עזרה ראשונה נפשית בטלפון

Download תדריך לצוות קו פתוח Download מצגת קו פתוח 2022- ספירמן

שתף

סרטון הדרכה שנוצר ע"י עמותת 'נגישות ישראל' אשר מרכז תובנות שנאספו לגבי מתן שירותי רפואה נגישים לאנשים עם מוגבלות בתקופת הקורונה

נגן

שתף

גם שירות מרחוק צריך להיות נגיש – בזמן משבר הקורונה שירות רפואי מרחוק הפך לנפוץ בהרבה. שירות מרחוק יכול לפתור בעיות וקשיים של אנשים עם מוגבלות, אך בשימוש לא נכון ולא נגיש עלול להקשות עליהם

נגן

שתף

טיפול בבן משפחה עם דמנציה או אלצהיימר עשוי להביא לשחיקה גדולה של המטפל העיקרי ואף לסכן את חיי המטופל והמטפל. מסמך זה מרכז עשר המלצות מרכזיות לשמירה על הבריאות הגופנית והנפשית של המטפלים.

הורדת חומרים

שתף

העלייה בהדבקה בנגיף הקורונה יחד עם קיום שגרת חיים מחייבת אימוץ אסטרטגיות להפחתת הדבקה. אחד המנגנונים האפשריים להדבקה הינו הדבקה על ידי אירוסולים ) תרחיף, טיפות קטנות במיוחד המכילות את הנגיף(. מנגנון זה הוצע כמנגנון העיקרי בהדבקות-על בחללים סגורים ומדינות מובילות במאבק נגד הקורונה דוגמת יפן ודרום קוריאה כבר אימצו צעדים קונקרטים נגד הדבקה אירוסולית. מסמך זה דן המלצות שונות להפחתת הסיכון להדבקות ע"י אירוסולים המכילים את הנגיף, ועיקריהן: שהיה במקומות פתוחים ככל הניתן, אוורור מקומות סגורים עם אוויר צח ומניעת סחרור אוויר )בייחוד בבניינים ציבוריים, מקומות עבודה, בתי ספר, בתי חולים ובתי אבות(, צמצום מספר האנשים הנמצאים בחלל אחד )בייחוד בתחבורה ציבורית ובבניינים ציבוריים( ושימוש במסכות. כמו כן מוצע לבחון אפשרויות לסינון האוויר ע"י פילטרים מתאימים ו/או טיהור האוויר בטכנולוגיית UVC בתקן מתאים כקו הגנה שני במקרים מיוחדים.

הורדת חומרים

שתף

שורה של מסרים שניתן להעבירם בהתאם למה שעולה תוך כדי שיחה עם כיתה, קבוצה או יחידים.

בכל שיחה עם נער או נערה , ילד או ילדה, כדאי להיות קשובים לכל התבטאות שלהם , הן מבחינת ה "מה" שנאמר והן מבחינת -ה"איך" שהדברים נאמרים. כל אמירה כזו "מקפלת" בתוכה תפיסת עולם ודפוסי התמודדות , המעצבים בסופו של דבר את חייו של הילד\ה והנער\ה.

כדאי לראות בכך הזדמנות טבעית להתערבות מחזקת ומעודדת באמצעות העברת מסרים מקדמי חוסן שמסייעים בבניית כוחות נפש פנימיים. למסרים הללו יש את היכולת "להצטבר" ולהוות גורם משמעותי ש"יטה את הכף" לכיוון של התמודדות טובה ונכונה יותר.

הורדת חומרים

שתף

אשפוז או מחלה של אדם קרוב עלולים להיות אירוע קשה המחייב התמודדות. ההתמודדות שמורכבת שבעתיים, כאשר מדובר בהורה ובמיוחד הורה לילד צעיר. מסמך זה שנכתב ע"י משרד החינוך, דן במשמעויות השונות של התמודדות תלמידים עם שהוריהם חלו בקורונה. התדריך מציע אופני התערבות מותאמים.

הורדת חומרים

שתף

מסמך זה הוא תדריך מסרים בוני חוסן שהוכן ע"י משרד החינוך הישראלי. התדריך מסייע במצבי לחץ ומשבר שונים. המסרים הם משפטים קצרים ותמציתיים שמבטאים מחשבה, תפיסה והתייחסות שחשוב לנו ביותר להעביר בסיטואציה נתונה .מטרתה של הפעילות המוצעת היא לכוון את החשיבה שיש לכל אחד ואחת מאתנו לומר מסר חשוב בהקשר למצב הנוכחי ולנסח את הדברים במשפט אחד מדויק שאותו אנו רוצים לומר לאחרים.

הורדת חומרים

שתף

גם שירות מרחוק צריך להיות נגיש – בזמן משבר הקורונה שירות רפואי מרחוק הפך לנפוץ בהרבה. שירות מרחוק יכול לפתור בעיות וקשיים של אנשים עם מוגבלות, אך בשימוש לא נכון ולא נגיש עלול להקשות עליהם

נגן

שתף

טיפול בבן משפחה עם דמנציה או אלצהיימר עשוי להביא לשחיקה גדולה של המטפל העיקרי ואף לסכן את חיי המטופל והמטפל. מסמך זה מרכז עשר המלצות מרכזיות לשמירה על הבריאות הגופנית והנפשית של המטפלים.

הורדת חומרים

שתף

אנשי הצוות המטפל חשופים למצבים רבים בהם הם חווים תגובות רגשיות, קוגניטיביות, התנהגותיות ופיזיולוגיות המקשות על התפקוד היומיומי וגורמות לקשיים ומתח. אוכלוסיית הקשישים היא בעלת ניסיון חיים רב, ובתוכה כוחות התמודדות עם מצבי משבר, אי ודאות, לחץ וכו'. יחד עם זה הקשישים הם אוכלוסייה פגיעה עקב צמצום משאבים אישיים וסביבתיים. התמודדות עם בדידות, והזדקקות של הקשישים, יכולה גם היא להטעין את עומס אנשי הצוותים בשיגרה ובמשבר ולהשפיע על תיפקודם.

הורדת חומרים

שתף

שורה של מסרים שניתן להעבירם בהתאם למה שעולה תוך כדי שיחה עם כיתה, קבוצה או יחידים.

בכל שיחה עם נער או נערה , ילד או ילדה, כדאי להיות קשובים לכל התבטאות שלהם , הן מבחינת ה "מה" שנאמר והן מבחינת -ה"איך" שהדברים נאמרים. כל אמירה כזו "מקפלת" בתוכה תפיסת עולם ודפוסי התמודדות , המעצבים בסופו של דבר את חייו של הילד\ה והנער\ה.

כדאי לראות בכך הזדמנות טבעית להתערבות מחזקת ומעודדת באמצעות העברת מסרים מקדמי חוסן שמסייעים בבניית כוחות נפש פנימיים. למסרים הללו יש את היכולת "להצטבר" ולהוות גורם משמעותי ש"יטה את הכף" לכיוון של התמודדות טובה ונכונה יותר.

הורדת חומרים

שתף

מסמכים ותדריכים לצוותי "קו פתוח"- עזרה ראשונה נפשית בטלפון

Download תדריך לצוות קו פתוח Download מצגת קו פתוח 2022- ספירמן

שתף

שמירה על קשר רציף עם מתנדבות ומתנדבים, גם בעת הקפאת משימת ההתנדבות שלהם, היא ערובה לשימור משאב ההתנדבות. מסמך זה מרכז המלצות של המועצה הישראלית להתנדבות עבור ארגונים המעוניינים לשמר את משאב ההתנדבות שלהם במהלך משבר הקורונה.

הורדת חומרים

שתף

עמותת ידיד לחינוך מפעילה מתנדבים בני הגיל השלישי במערכת החינוך. סיוע זה עשוי להיות משמעותי מאוד בעת הקורונה ויחד עם זאת יש לתת את הדעת על מיומנויות בכניסה למוסד חינוכי. במסמך הנדון, מרוכזים עקרונות יסוד המנחים את המתנדבים כיצד לגשת לעבודה עם תלמידים ועם צוותי ההוראה בצורה מיטבית.

הורדת חומרים

שתף

דף הסבר למתנדב בזמן קורונה. המסמך כולל הנחיות בסיסיות למפגש עם מוטבים ושאלות מנחות על מנת לבחון את מצבו הכללי והצורך בהפניה למשאבי קהילה נוספים.

הורדת חומרים

שתף

מסמכים ותדריכים לצוותי "קו פתוח"- עזרה ראשונה נפשית בטלפון

Download תדריך לצוות קו פתוח Download מצגת קו פתוח 2022- ספירמן

שתף

משבר הקורונה מחייב את כולנו בריחוק חברתי ושינוי דרמטי של אורחות החיים. הדבר בולט אף יותר בקהילות היהודיות, אשר ערך המפגש הוא ליבת החיבור בין חבריהן. מסמך זה מבקש להתמודד עם ההכרח לשינוי באורחות החיים בקהילות היהודיות ברחבי העולם. המסמך מתייחס לאירועים מרכזיים הנוגעים ללוח השנה היהודי ו'/או למחזור החיים ומתאים את אורחות החיים תחת קורונה לפעילויות הקהילתיות השונות.

הורדת חומרים

שתף

בזמנים אלו, של משבר מתפתח, יש תפקיד ייחודי לרב ולמנהיגות הקהילה, לשמור ולטפח את החוסן האישי והקהילתי.
הרב נדרש לשאלות הלכתיות באשר לדפוסי התכנסות לתפילה, שיעורים, קרבה ומרחק, ומאחורי כל שאלה כזאת עומד רקע פסיכו-חברתי של דאגה, חרדה וצורך בתמיכה ובעוגנים משמעותיים, בשמירה על רציפות וזאת לנוכח האיום הבלתי מוכר.

הורד בשפות אחרות
 

הורדת חומרים

שתף

בחודש ספטמבר 2019 פרסם המשרד לנושאים אסטרטגיים את דו"ח "מאחורי המסכה",
המציג את הזיקה בין קמפיין ה- BDS והדה לגיטימציה לישראל לבין אנטישמיות. הדו"ח –
הוכיח כי קמפיין ה- BDS הינו אנטישמי באופיו. זאת, באמצעות הצגה של למעלה מ- 80
דוגמאות בהן פרסמו בכירי קמפיין ה- BDS תוכן העולה בקנה אחד עם הגדרת האנטישמיות
של IHRA )הברית הבינלאומית להנצחת השואה).
עם פרוץ משבר הקורונה, ובהמשך לדו"ח הקודם, המשרד לנושאים אסטרטגיים מבצע
בשבועות האחרונים מעקב אחר ביטויי הדה לגיטימציה והאנטישמיות ברחבי העולם, –
הקושרים בין יהודים ומדינת ישראל להתפרצות נגיף הקורונה. המעקב נעשה באמצעות
ניטור רשתות חברתיות, בין היתר של ארגוני דה לגיטימציה וחרמות, וכן באמצעות ניטור –
התבטאויות של גורמים מדינתיים וסמי מדינתיים עוינים. לצד זאת, מקיים המשרד הערכות –
מצב עם בכירי העולם היהודי וראשי ארגוני חברה אזרחית פרו ישראלים מרחבי העולם. –
תמונת המצב המצטיירת היא של שימוש נרחב בוירוס הקורונה במטרה לקדם דה-
לגיטימציה למדינת ישראל באמצעות הפצת תיאוריות קונספירציה, תוך שימוש במוטיבים
אנטישמיים.

הורדת חומרים

שתף

מסמך היערכות שנכתב ע"י עיריית מודיעין-מכבים-רעות על החיים בצל הקורונה. המסמך נכתב כחלק מהערכות עיריית מודיעין מכבים רעות להמשך הפעילות, מעקב ובקרהלהתמודדות עם האתגרים הארגוניים והעירוניים במסגרת משבר מגיפת הקורנה.

הורדת חומרים

שתף

דו"ח סיכום ביניים של פעילות הרשות המקומית בקרית מוצקין. הדו"ח מסכם את פעולות האגפים השונים במהלך הגל הראשון למשבר הקורונה .

הורדת חומרים

שתף

שחיקה היא מצב של אבדן משאבים וכוחות )פיסיים, קוגניטיביים ורגשיים( עקב חשיפה ללחץ ומתח מתמשכים. שחיקה יכולה להתבטא דרך דיכאון וחרדה, פגיעה בבריאות, תשישות קוגניטיבית ופיזית עבודה ממושכת במצבי משבר וחירום יכולה להביא לשחיקה משמעותית בקרב צוותים מקצועיים. למשבר הנוכחי יש מאפיינים ייחודיים המגבירים מאוד את הסיכון של העובדים למח לחץ וחרדה.

הורדת חומרים

שתף

שורה של מסרים שניתן להעבירם בהתאם למה שעולה תוך כדי שיחה עם כיתה, קבוצה או יחידים.

בכל שיחה עם נער או נערה , ילד או ילדה, כדאי להיות קשובים לכל התבטאות שלהם , הן מבחינת ה "מה" שנאמר והן מבחינת -ה"איך" שהדברים נאמרים. כל אמירה כזו "מקפלת" בתוכה תפיסת עולם ודפוסי התמודדות , המעצבים בסופו של דבר את חייו של הילד\ה והנער\ה.

כדאי לראות בכך הזדמנות טבעית להתערבות מחזקת ומעודדת באמצעות העברת מסרים מקדמי חוסן שמסייעים בבניית כוחות נפש פנימיים. למסרים הללו יש את היכולת "להצטבר" ולהוות גורם משמעותי ש"יטה את הכף" לכיוון של התמודדות טובה ונכונה יותר.

הורדת חומרים

שתף

מסמכים ותדריכים לצוותי "קו פתוח"- עזרה ראשונה נפשית בטלפון

Download תדריך לצוות קו פתוח Download מצגת קו פתוח 2022- ספירמן

שתף

גם שירות מרחוק צריך להיות נגיש – בזמן משבר הקורונה שירות רפואי מרחוק הפך לנפוץ בהרבה. שירות מרחוק יכול לפתור בעיות וקשיים של אנשים עם מוגבלות, אך בשימוש לא נכון ולא נגיש עלול להקשות עליהם

נגן

שתף